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domingo, 25 de setembro de 2011

Entre o Giz e o Quadro


O desafio para uma educação de qualidade mais parece um sonho do que uma realidade próxima. A maioria dos discursos não aponta para lugar nenhum. Por ser um assunto tão vasto e difícil de lidar geralmente caímos na besteira de linchar quem não tem culpa. Sindicatos, governo e população entram na disputa por respostas e soluções para esse que, sem dúvida, é um enorme problema.
O primeiro desafio a ser enfrentado é uma educação pública que faça valer cada centavo dos impostos recolhidos. Temos uma das cargas tributárias mais altas do mundo e mesmo assim os nossos serviços públicos não são de excelência. É uma vergonha a falta de professores, o péssimo estado das escolas e o baixo incentivo em cursos técnicos que qualifiquem os jovens para o mercado de trabalho. Nas últimas duas décadas o Brasil decidiu por universalizar o ensino fundamental - que vai da primeira até a nona série -, mas não se preocupou com a qualidade. Hoje, vemos o mesmo esforço com o ensino médio – que vai do primeiro ao terceiro ano -, mas o desafio da qualidade ainda persiste.
Educação é compromisso de todos. Se o governo federal não está fazendo a sua parte que faça o governo estadual, mas se o estadual não estiver fazendo, então que faça o municipal. E vice-versa. Paulo Freire diz que o processo de aprendizagem é um intercâmbio entre eu, o outro e o meio em que vivo. A interação social que está sendo brutalmente transformada com a globalização faz parte desse novo ensino que precisa ser assimilado nas escolas. As saídas para uma questão seriamente complicada como essa parte do pressuposto da imaginação humana. Veja o que Albert Einstein diz: "A imaginação é mais importante que o conhecimento. O conhecimento é limitado. A imaginação envolve o mundo." Grandes projetos surgem de ideias fenomenais. A educação é um desafio para ser resolvido hoje, mas que somente trará resultados depois de amanhã.  
O modelo do ensino brasileiro é baseado no francês. Temos tudo para desenvolvermos a educação basta que compreendamos a sua real importância. A educação pode transformar o nosso país, mas a longo prazo. Para isso, temos que unir forças e nos somar a cada dia por um ensino público de qualidade. O governo nas esferas federal, estadual e municipal tem que buscar incentivos, desenvolver projetos e fiscalizar recursos. Os sindicatos precisam permanecer independentes e não colaborar com atos ilícitos em troca de benefícios. A população deve cobrar sempre das autoridades eleitas a execução das promessas e consequentes aprimoramentos. Tudo tem sua base com o planejamento. Passada essa etapa, as arestas de erro e corrupção precisam ser aparadas constantemente. Não é fácil agir quando se tem um problema tão monstruoso a nossa frente. Precisamos amadurecer novas ideias e escolher pessoas que podem fazer a diferença. Chegou a hora de escolher técnicos ao invés de partidários.
A juventude carece de respostas. A educação é um fator de construção e transformação social. Não vamos deixar que tudo se perca por capricho ou interesse. Entender os nossos problemas é apenas o primeiro passo para solucioná-los. Por isso, faça ser ouvido o quanto antes.

Um comentário:

  1. Parabéns Baruc pela produção dessa postagem.

    Compartilho da defesa de que temos que aplicar os 10% do PIB, mas até que isso aconteça precisamos aplicar corretamente os recursos que recebemos. Em nosso município a prefeitura recebe o equivalente a aproximadamente R$ 200,00 por mês por cada aluno e temos mais de 4.000 matriculados na rede municipal.

    O perfil de escolas que temos foi criado no período da ditadura militar. Precisamos construir um novo modelo de escola e educação pública que priorize a qualidade.

    Quanto ao acompanhamento e fiscalização dos recursos de educação municipal, enquanto sindicato, posso afirmar que estamos fazendo a nossa parte e por isso temos evitado mais abusos com o FUNDEB.

    Estamos à disposição para promovermos os debates necessários sobre a educação e temos e a Educação que poderemos ter.

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